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PSS碩士班辦的專題成果發表會，學校找了幾家特殊加工技術廠商合作，包括水刀、雷射切割、蝕刻等等，難怪主題叫Cut It Out，學生必須善用這些加工技術的特點並作為作品製程之一以進行設計。全班分為12組左右，一組3人，有四個主題。此班為英文授課，不乏國際學生，義大利學生約佔一半左右。很喜歡這裡辦發表會的氣氛，例如有現場演奏。
活動中與幾位中國學生聊天，談到關於中國與義大利設計教育環境、學生素質優缺點的比較，與十幾年前我所認知的歐洲設計科系學生有相當大的改變，義大利學生善於發散，截取創意的機率較大，但缺乏邏輯和時間規劃。至於學校硬體設備水準，目前歐亞學校倒巳沒什麼落差，因此軟體、文化、思維上的比較更加顯見，但也受就業環境差異的影響，義大利學生就業環境可放眼到整個歐盟，兩岸學校和學生較受限於兩岸產業環境需求，重視技術接軌，但相對容易自限於OEM、ODM角色。
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